7月31日，毒辣辣的太阳笼罩着整个飞仙镇，木制的阁楼散发着一股独特的清香。调研团队派出的采访人梁雨随着支教志愿者们上到二楼——也就是孩子们上课的地方。从二楼望去，可以俯瞰到整个小镇。
在阁楼的走廊上，梁雨端来两只小凳子，组成了一个临时的采访室。支教志愿者和飞仙镇对接支教团队的负责人，便是他此次的采访对象。
首先是关于生源的招收方式，负责人解释说，各个地区的情况不一样，当地政府对支教的态度不一样，采取的方式也就不一样。有些支教点需要志愿者自行招生，有些是学校帮忙宣传推广，而针对飞仙镇这种人家很少的小镇来说，他们采取的是“入户”的形式。“入户”也就是指招生负责人挨家挨户的解释宣传此次活动。
当询问到对支教活动的看法时，志愿者和负责人的侧重点并不一致，但他们的最终目的却始终契合——高品质教育。志愿者认为，支教能为孩子带去一份光明、一份希望，同时也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，他们很感谢政府提供的平台。负责人则表示支持此类活动的开展。对于本次活动，她认为，活动课程内容是较为新颖的，但志愿者们面对突发情况时的临场表现能力还有待提高。
在采访的过程中，双方的语气和眼神皆透露着真挚与诚恳。在这段日子里，他们互相磨合，互相迁就，而孩子的笑容就是他们最大的成就。
